Grimper, sauter, gratter, transvaser, écouter, s’émerveiller… les espaces extérieurs sont des sources intarissables de possibles pour les jeunes enfants. Afin d’enrichir ces lieux et de susciter l’envie des jeunes enfants (et des professionnels) de les investir, il est essentiel de porter une réflexion sur leur aménagement. Quels agrès imaginer, pour quels objectifs et que dit la législation ?

L’après-midi sera rythmée par la visite d’un espace inspirant, le partage de pratiques tout en faisant un détour par la réglementation en vigueur.

Animé par Julia Hamada, éducatrice de jeunes enfants, responsable du pôle petite enfance et parentalité au Moulin Nature.

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